Podczas omawiania lektury J. Brzechwy Akademia Pana Kleksa uczniowie klasy 4a wzięli udział w niezwykłej lekcji kleksografii. Kleksy na ich kartkach przybierały rozmaite kształty, a oni dopisywali do nich przepiękne wiersze lub historie. Uczniowie klas piątych natomiast wzięli udział w dwóch interesujących projektach. Pierwszy z nich dotyczył mitologii, a zadaniem młodych ludzi było wystawienie wybranego mitu na klasowej scenie. Uczniowie wykazali się niesamowitą kreatywnością. Sami napisali scenariusze, dobrali role i kostiumy. Zadbali również o scenografię. Drugi projekt nosił nazwę Dzieci na obrazach, a zadanie uczniów polegało na sfotografowaniu siebie lub innego dziecka w takiej samej pozie, jak na obrazach znanych malarzy. Pojawiły się takie dzieła jak: Śpiący Staś S. Wyspiańskiego, Dziewczynka w czerwonej sukience J. Pankiewicza i wiele innych. Tutaj również wykazali się niezwykłą pomysłowością.
Aktualności
Lekcje języka polskiego inne niż zazwyczaj.
„Zaproszenie na Obiady Czwartkowe”
Co można robić w czwartek?
Można się cofnąć w czasy Oświecenia, tak jak zrobiły to klasy 6 i zapraszać jako Król Stanisław August Poniatowski na słynne obiady czwartkowe, w których uczestniczyli ludzie pióra i artyści. Zaproszenia iście historyczne, bo napisane przez samego Króla Stasia
WARSZTATY WIELKANOCNE W MEDIATECE W TYCHACH KLASY 2B
Z okazji Świąt Wielkanocnych uczniowie klasy II b zostali zaproszeni do Mediateki, aby przypomnieć sobie tradycje i zwyczaje wielkanocne i zapoznać się ze znaczeniem jaja w życiu codziennym na podstawie książki A. Gwis, E. Piotrowskiej „Jajo. Jajka w gnieździe i kosmosie, czyli kogel-mogel dla dociekliwych”.
KLASA 2B W ZABYTKOWEJ KOPALNI SREBRA W TARNOWSKICH GÓRACH
9 kwietnia 2025r. dzieci z klasy 2b wybrały się na wycieczkę do Tarnowskich Gór do Zabytkowej Kopalni Srebra.
Z przewodnikiem zjechaliśmy windą na dół na poziom 405 m. Podczas wędrówki spotkaliśmy Skarbnika, od którego dowiedzieliśmy się, kim byli tarnogórscy gwarkowie i jakimi metodami wydobywali skarby, które zostawiła im natura. Wielką atrakcją dla nas było przepłynięcie łodziami podziemnej rzeki.
Uczestniczyliśmy w warsztatach ekologicznych w Maszynowni Żywiołów. Wyruszyliśmy w podróż z Karlikiem i Gwarkiem w podróż, by odkryć skąd bierze się woda w kranie, czym jest globalne ocieplenie oraz co możemy zrobić, żeby chronić naszą planetę?
Wycieczka i spływ podziemnymi korytarzami sztolni na długo pozostaną w naszej pamięci.
Drodzy Nauczyciele i Uczniowie!
Wielkanoc tuż, tuż, więc życzymy Wam: świąt bez stresu, prac domowych i budzika, dużo czekolady (bo przecież zajączek nie żałuje) i rodzinnej atmosfery.
Niech każdy znajdzie chwilę na odpoczynek, a śmigus-dyngus przypomni, że trochę wody jeszcze nikomu nie zaszkodziło (chyba).
Wesołych Świąt życzy
Samorząd Uczniowski
"Małe czyny, które robisz, są lepsze, niż wielkie, które planujesz."
George Catlett Marshall
Szkolne Koło Wolontariatu przed samymi świętami dostarczyło do Domu Opieki oraz hospicjum "Świetlikowo" kartki wielkanocne wykonane przez uczniów oraz rzeczy zebrane w zbiórce dla maluszków. Te piękne dary serca z pewnością umilą podopiecznym ten świąteczny czas. Wszystkim, którzy włączyli się w akcje, serdecznie dziękujemy za ich ogromne serca.
Świąteczne dekoracje.
W ramach przygotowań do Świąt Wielkanocnych uczniowie na zajęciach rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne oraz rewalidacyjnych tworzyli własnoręczne ozdoby. Pod czujnym okiem pani Magdaleny Draczyńskiej powstały urocze baranki i kurczaczki z włóczki oraz wyjątkowe, własnoręcznie wykonane ozdoby świąteczne z pianki. Praca nad nimi była świetnym ćwiczeniem kreatywności, zdolności manualnych i cierpliwości, wspierając jednocześnie cele terapeutyczne zajęć. Gratulujemy uczniom zaangażowania i pięknych efektów!
MIĘDZYKLASOWY KONKURS NA WIOSENNE DRZWI!
Wiosna zawitała do naszej szkoły pełną parą! Dzięki zaangażowaniu uczniów korytarze zamieniły się w kolorową, pełną radości przestrzeń.
Za nami **Międzyklasowy Konkurs na Wiosenne Udekorowanie Drzwi** – a efekty przeszły nasze najśmielsze oczekiwania! Kreatywność, różnorodne materiały, wiosenne motywy i ogromny wkład pracy każdej klasy sprawiły, że jest co podziwiać.
Wyniki konkursu ogłosimy po świętach!
Dziękujemy wszystkim za udział i już teraz gratulujemy pomysłowości!
Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami
Pisanki!
Święta Wielkanocne zbliżają się wielkimi krokami. Przygotowujemy się do nich duchowo, ale nie zapominamy też o tradycji przygotowywania ozdób wielkanocnych, które tworzą świąteczny nastrój w tych ważnych dla nas dniach.
Na zajęciach w klasie 3d można zaobserwować radosną twórczość – pisanki, kraszanki. W trakcie zajęć plastycznych uczniowie dekorowali jajka, gdzie wykazali się dużą kreatywnością i starannością.
Zajęcia były okazją do rozmów o tradycjach wielkanocnych. Było też połączenie nowoczesnych technologii z tradycją. Uczniowie pod kierunkiem nauczyciela, przygotowali model pisanki do druku w drukarce 3d, które potem ozdobili. Zajęcia pobudziły ciekawość technologiczną.
MAM TALENT dla klas I-III
10 kwietnia 2025r. w szkole odbyła się XI edycja konkursu MAM TALENT dla klas I-III, gdzie uczniowie zaprezentowali swoje hobby, pasje i uzdolnienia.
Podczas imprezy gościnnie wystąpił Oskar Sobiegraj - absolwent naszej szkoły, wybitny choreograf, tancerz hip-hop. Atmosfera podczas wydarzenia była wspaniała. Publiczność żywiołowo oklaskiwała kolejnych uczestników, doceniając ich talent, zaangażowanie i odwagę.
I miejsce zdobył Maciej Poloczek za zagranie na akordeonie utworów: „Etiudy L.O. Ancati i Andre Jacek Gąsior,
II miejsce – Ignacy Kobiela za rysunek,
III miejsce – Zofia Lizińczyk za rymowane wierszyki i Hanna Rapacz za pokaz akrobatyczny.
Zaprezentowaliście się wspaniale!!!
Bardzo dziękujemy Radzie Rodziców Szkoły za sfinansowanie nagród dla uczestników konkursu.
,,Muzyka jest w brzuchu i w zepsutym komputerze"
Klasa Vb wybrała się do Mediateki na audycję muzyczną z muzykami tyskiej orkiestry Aukso. Podczas audycji zatytułowanej ,,Muzyka jest w brzuchu i w zepsutym komputerze" prowadząca Joanna Bronisławska rozmawiała z młodymi melomanami o biciu serca, oddechu, beatboxie i body drummingu. Zabrzmiały utwory ,,Breath" Roydona Tse, ,,Say" Shelly Washington oraz ,,Clapping Music" Steva Reicha. Muzycy orkiestry Aukso nie tylko grali na instrumentach smyczkowych, ale także zgodnie z partyturą oddychali, pstrykali, klaskali, tupali i śpiewali. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w ćwiczniach oddechowych i rytmicznych. Pokazali, że ich ciała i głos to wspaniale brzmiące instrumenty. To była pełna zabawy uczta muzyczna.
Wyjście na film pt. „Minecraft film”
Klasa 6C wraz z wychowawcą wybrała się do kina na „Minecraft film”.
Czym jest „Minecraft”? To kultowa gra, która skradła serca osób z całego świata. Tajemniczy portal wciąga znajomych do Nadziemna – dziwnej krainy, która składa się z sześcianów. Aby wrócić do domu będą musieli zapanować nad otaczającą ich rzeczywistością i ochronić ją przed złymi stworzeniami.
Film bardzo pozytywnie nas zaskoczył, były salwy braw i okrzyków.
Publiczność zgrana perfekcyjnie. Sądząc po pozytywnych reakcjach uczniów, wybór filmu pt. "Minecraft film" okazał się strzałem w "10".
Półkolonie letnie 2025
"Mój Dom, Moje Miasto, Moja Ojczyzna"
Dnia 29.03.2025 r. klasa 3d w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Mój Dom, Moje Miasto, Moja Ojczyzna" udała się na wyjście edukacyjne pod Pomnik Katyński. Celem wizyty było uczczenie pamięci ofiar zbrodni katyńskiej oraz zaznajomienie dzieci z historią tego ważnego miejsca. Podczas wizyty uczniowie zapoznali się z historią pomnika, a także uczestniczyli w krótkiej lekcji na temat wydarzeń z 1940 roku. Dzieci uczciły pamięć ofiar minutą ciszy.
ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA-PROJEKT: „SKARPETKI NIE DO PARY”
- 2
21 marca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa – dzień, który ma na celu zwiększenie świadomości o trisomii 21 i promowanie pełnej akceptacji oraz integracji osób z zespołem Downa. W naszej szkole zdecydowaliśmy się uczcić to ważne święto w marcu.
Z tej okazji przygotowano zajęcia psychoedukacyjne, podczas których uczniowie dowiedzieli się, czym jest zespół Downa, jakie są jego przyczyny oraz jak możemy wspierać osoby z tym zespołem w codziennym życiu. Rozmawiano o tolerancji, empatii i równości, podkreślając, że każdy z nas jest wyjątkowy i wartościowy. Każdy uczeń mógł pogłębić swoją wiedzę, odwiedzając wystawkę o zespole Downa. W bibliotece szkolnej odbyły się zajęcia czytelnicze w oparciu o książkę M. Krajewskiej " Mój młodszy brat".
Najbardziej kolorowym akcentem tego święta były skarpetki nie do pary, które nasi uczniowie założyli na znak solidarności z osobami z zespołem Downa. Klasy młodsze wykonywały skarpetkowe pacynki i przygotowały kartki z życzeniami, które z pięknym bukietem tulipanów i słodyczami przekazano naszym przyjaciołom w Zespole Szkół Specjalnych nr 8 w Tychach.
Było to niezwykle wartościowe wydarzenie, które pokazało, że w naszej szkole liczy się nie tylko wiedza, ale też otwartość, szacunek i akceptacja dla każdego człowieka.
Dziękujemy nauczycielom i uczniom za włączenie się w projekt „Skarpetki nie do pary”.
Zespół do spraw integracji
„Bolesław Chrobry oczami uczniów”
W naszej szkole został zorganizowany konkurs historyczny pod hasłem: „Bolesław Chrobry oczami uczniów”. Okazją jest 1000 rocznica koronacji Bolesława Chrobrego na pierwszego koronowanego króla Polski.Laureatami konkursu zostali:I miejsce Julia Rapacz kl.6cII miejsce Filip Zasada kl.6bIII miejsce Natalia Murczek, Karolina Olczyk kl. 6bNa uczestników czekają oceny z historii oraz pochwały.Wszystkim uczestnikom gratuluję!
PODRÓŻE W CZASIE – rycerze z czwartej klasy
Podróże w czasie od zawsze były marzeniem ludzkości. Podczas zajęć uczniowie klas 4 przenieśli się do okresu średniowiecza. Przekonali się, jak wyglądała droga młodzieńca od pazia do rycerza. Ważnym elementem uzbrojenia ochronnego w średniowieczu była tarcza, dlatego też młodzi adepci wczuli się w rolę rycerza i wykonali własne tarcze obronne.
Miesiąc dla Radka
Zdrowe odżywianie jest ok!
Promując zdrowe odżywianie, uczniowie klasy 6b podczas kolejnych zajęć kulinarnych przygotowali przepyszną, pełną witamin sałatkę ze swoich ulubionych warzyw.Dzieci wykazały się ogromnym zaangażowaniem w procesie przygotowania potrawy, a kolorowa, pożywna sałatka w towarzystwie chrupiących tostów smakowała wyśmienicie !W przygotowaniu sałatki wykorzystano akcesoria kuchenne zakupione w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”.
„Fascynujący świat pszczół”
Uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez Mistrza Pszczelarstwa pana Aleksandra Rębacza pt. „Fascynujący świat pszczół”.
Pan Aleksander od wielu lat opiekuje się pszczołami, a w zamian za to, te niezwykłe owady uchyliły mu rąbka tajemnicy ze swojego wewnętrznego, fascynującego świata.
Uczniowie poznali zwyczaje i tajemnice pracowitych owadów. Odkryli drogę od kwiatka do miodu, oglądali żywe pszczoły w szklanym ulu, degustowali miód oraz pyłek kwiatowy, a także wykonywali świeczki z wosku pszczelego.
Warsztaty okazały się bardzo ciekawe i pouczające.