Integracja
Jak pomóc dziecku z niepełnosprawnością intelektualną?
WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW:
Praca z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną może być wyzwaniem, ale również niezwykle satysfakcjonującym doświadczeniem. Wymaga ona odpowiedniego podejścia, wiedzy i umiejętności, aby zapewnić dziecku wsparcie i rozwój.
- Postrzeganie konkretnego ucznia bez presji wymogów programowych, z założeniem, że obowiązująca jest podstawa programowa kształcenia ogólnego, którą należy zrealizować w całości, ale w stopniu i w zakresie trudności zadań odpowiadających możliwościom intelektualnym ucznia.
- Zredukowanie do niezbędnego minimum tematyki o wysokim stopniu abstrakcji.
- Nauczanie oparte na konkretach, ciągłe odwoływanie się do doświadczenia dziecka.
- Umożliwianie korzystania z różnorodnych pomocy dydaktycznych (plakaty, plansze, kalkulator).
- Rozwijanie strategii pamięciowych ucznia oraz kompensowanie braków w tym zakresie (np. nauka tworzenia notatek obrazkowych przedstawiających sekwencje niezbędnych kroków do rozwiązania zadania, określających elementy pracy, którą należy przygotować).
- Wykorzystywanie umownych znaków porządkujących pracę na lekcji, np. kolorowe karteczki, symbole (piktogramy), a także możliwe do wykorzystania symboliczne rysunki z systemów wspomagającej komunikacji.
Współpraca ta wymaga cierpliwości, empatii i odpowiedniego podejścia. Tworzenie spersonalizowanego planu edukacyjnego, zapewnienie struktury i rutyny, wykorzystanie różnorodnych metod nauczania oraz współpraca z terapeutami i specjalistami są kluczowymi elementami w pracy z takim dzieckiem. Wspieranie samodzielności i pozytywnego myślenia również odgrywa istotną rolę. Pamiętajmy, że każde dziecko jest wyjątkowe i zasługuje na wsparcie i szanse rozwoju.
Opracowała: Anna Brzozowska